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De Daniel Keene
Traduction Séverine Magois
Éditions Théâtrales Jeunesse

« L’Apprenti » met en scène deux personnages qui vont, peu à peu, d’une saison à l’autre, apprendre à se connaître. Pascal et Julien sont des personnages étrangers l’un à l’autre, poussés par la nécessité de leur improbable rencontre. Cette rencontre bouleverse leurs habitudes et crée le mouvement. Ils sont déplacés l’un par l’autre, l’un avec l’autre. Ils forment un couple par le choix d’un seul. « L’Apprenti » est une pièce solaire, subtile, derrière le paravent d’une apparente simplicité. Il s’agira donc dans la mise en scène de travailler par effet de glissements, de pente douce. Pascal et Julien se présentent comme des figures : héros d’une fable incongrue. Julien se projette dans le visage de Pascal et Pascal se reflète dans la figure de Julien. Ce sont ces projections et ces reflets qui déplacent les personnages. D’une demande impossible, celle de se choisir un père de substitution, la pièce évolue vers la construction d’une amitié essentielle.

Ou comment un amour impossible peut devenir une amitié profonde. Cette pièce pourrait être l’histoire d’une tectonique émotionnelle et affective. Qui apprend le plus de l’autre ? Quel est le véritable apprenti ?A l’origine de ce projet, je me pose toujours cette question essentielle à mes yeux : quelle sera la place du spectateur ? Comment lui adresser ce texte ? J’aimerais que le spectateur puisse être un témoin privilégié. Tour à tour client d’un bar, présent lors de la rencontre initiale puis spectateur dans un cinéma, passant dans un jardin public, témoin hasardeux, halluciné, amusé et bienveillant de cette histoire en construction. Les spectateurs seront au plus proche des comédiens, inscrits dans un espace circulaire, faisant d’une certaine façon partie de l’histoire et de son évolution.


 

Infos

Lien
  • Lien : http://les-meridiens.fr/portfolio/lapprenti/